Mes cours de gestion de classe ont été pour moi une véritable révélation! Enfin, tous les secrets de la profession enseignante (ou presque…) m’ont été dévoilés!

Mes cours de gestion de classe ont été pour moi une véritable révélation! Enfin, tous les secrets de la profession enseignante (ou presque…) m’ont été dévoilés! Les principes du système de motivation ont immédiatement conquis mon cœur d’enseignante.

Dès mon arrivée dans ma classe de stage, j’ai instauré mon système de motivation. À mon grand étonnement, mon arrivée s’est faite tout en douceur et je suis rapidement arrivée à capter l’attention des élèves. Au cours du stage, pendant approximativement une semaine, j’ai diminué les mots de félicitations aux élèves et les encouragements parce que je ne pensais pas que cela avait réellement un effet positif sur eux.

Erreur! Les élèves n’agissaient plus de la même façon et je sentais déjà un début de relâchement de leur part. J’ai alors constaté que les élèves ont toujours besoin d’être félicités et de se sentir appréciés par leur enseignante. Les bons mots que je leur prodiguais régulièrement avaient pour effet de les motiver et d’encourager tout naturellement leurs bons comportements. Les enfants se sont sentis appréciés et cela les a amenés à m’apprécier à leur tour.

Mettre à l’avant les bons comportements m’a également amenée à modéliser la bonne façon de faire auprès des autres élèves de la classe. Plus mes interventions étaient fréquentes, plus les élèves maintenaient de bons comportements.

Ce renforcement est essentiel au sein d’une classe. L’utilisation du positif plutôt que du négatif permet aux élèves de se sentir bien dans la classe en plus de les motiver à adopter un bon comportement à leur tour.

Dans le cadre de mon stage, j'ai utilisé un système que j'ai élaboré dans le cadre de mon cours de gestion de classe. Les élèves recevaient une plume lorsqu'ils démontraient un comportement exemplaire ou qu'ils accomplissaient de bonnes actons. Deux élèves étaient nommés chaque jour. Peu à peu, le hibou était plumé. Lorsque tous les élèves ont été nommés, nous avons célébré les bons comportements en jouant au jeu du Loup-garou qui allait de pair avec la thématique des contes et légendes. Chaque élève a reçu un diplôme qui soulignait ses mérites. Ce système a très bien fonctionné dans le cadre de mon stage et je n'hésiterai pas à l'utiliser lors de mon dernier stage ou lors de mon premier contrat.

Vous retrouverez dans ce document PDF l'élaboration complète de mon système de motivation.

Bonne lecture!